争取更美好的未来

列维·埃雷拉资深撰稿人

从国家,州和地方各级的趋势会影响到一个好或坏的方式为区。

在二月28,博士。辛迪英里,grossmont的校长,提出了对国家和国家的发展趋势可能会影响到当地的社区学院。英里回答问题,并讨论了由美国国会采取了积极和消极行动。

第一个主题是关于高等教育法。 1965年,高等教育法(HEA)中的林登·约翰逊总统签署。高等教育局的目的是大学生提供经济援助,并增加教育资源。高等教育局的目标是,它每五年续签,但它并没有在10被更新。

根据英里“的民主党和共和党之间的冲突”已经影响了HEA的更新。提高HEA将是帮助更多的低收入家庭的学生迈出了一大步。另一个改进区希望看到从$ 5,000增加佩尔助学金到$ 6,500名。有来自grossmont和CUYAMACA学校8800名多学生接收
从佩尔助学金支持。

童年来港定居人士推迟行动的讨论上来,说明有250名DACA学生在两个校区,并有可能成为谁不要被DACA支持更多的无证学生。

“许多政治家不明白它是什么样是在社区学院,”迈尔斯说。在萨克拉门托政客试图控制社区学院区没有实现地区所需要的。当地领导几乎没有控制,而国会告诉社区学院区做什么。在另一方面,候选人的总统选举,卡马拉·哈里斯,d-加利福尼亚州,说她想使上得起大学
对低收入家庭的学生。此外,纽森,加州民主党州长曾表示,他认为教育是一个重要的关键。

“从摇篮到职业生涯,”纽瑟姆想投资金钱在儿童早期学习。

今年早些时候,纽森提出了$ 209十亿预算加州。预算包括资金$亿至2.46亿社区学院。没有为美国加州大学承诺拨款$ 40百万,原名为省长(BOG)放弃董事会概算。

纽森的预算包括在CAL许可的$ 144万元增加。然而,社会的大学生只接收来自CAL补助10%的经费。其余的去参加四年制大学的学生。此外,CAL经费申请者的70%左右来自社区学院。

根据英里,为grossmont-CUYAMACA区的目标是35%的速度增长转移到UC或CSU学校,同时降低单位积累了从87到79,还包括2022年从60%到76%增加实地研究就业截至目前,grossmont-CUYAMACA提高了支付能力,基本的需求和资源。

根据第一年grossmont学生,jazmine雷耶斯,“在grossmont的资源帮助我接收和管理我的财政援助。”

出现了ADTS增长了58%,而在一程度四年增加了27%,学生增长了25%接受了证书。此外,葛罗斯摩特学院已在学生完成数学和英语的第一年增长了57%,而CUYAMACA学院已经有120%的惊人增长,使得它在状态最好的学校这一类。在CUYAMACA提供加速方案一直在不断增加,这些数字的因素,根据英里。

甚至英里有关的2019年年底的电脑升级到Windows 10也将成为techrelated程序的帮助台解释。网络和Wi-Fi已升级95%的覆盖校园,包括外地的所有部分。

“我想升级这些资源将帮助未来的学生和教师,”雷耶斯说。 “我认为国会应该帮助社区学院有更多的资金和资源,因为这将有助于激励学生更加努力地工作。”

随着时间的推移,该地区希望在未来更多的政治家将帮助社区学院获得应有平等的资助。

英里月还宣布,她将在今年年底退休。在一封电子邮件中,她说她的计划是到十二月继续让工作委员会选择一个继任者,并完成了“稳定领导认可的重申和平稳过渡。”